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  •   교수진
  • · 메일주소 :

    jni4ever@skku.edu

  • · 연구분야 :

    "아동∙청소년 심리∙발달"
    아동심리, 사회정서발달, 애착과 부모자녀관계,
    인지와 발달신경과학, 청소년 정신건강

  • · 학력 :

    성균관대학교 아동학과 학사(아동학전공)
    성균관대학교 아동학과 석사(발달심리전공)
    University of Wisconsin-Madison 박사
    Human development and Family Studies
    Rehabilitation Psychology)

주요 경력


· 2006

-

현재

한국발달심리학회 이사(발달심리전문가), 학술위원장, 편집위원, 한국 아동학회편집위원

· 2013

-

현재

한국 심리학회 학교폭력 대응위원회 위원, 재난심리위원회 위원

· 2013

-

현재

서울시립청소년문화교류센터 기획 위원

· 2012

-

현재

Association of Psychological and Educational Counselors of Asian and PacificCountries Board member/Country Representative

· 2003

-

2005

Marshall University, School of Medicine & Department of Psychology,Postdoctoral Researcher, Lecturer


주요 연구업적



· Song, H., & Riley, D. (In press). The emotional expressiveness of fathers predicts the emotional understanding of preschool aged boys, but not girls in Korean families.
· 송하나. (2015). 아동의 죄책감 및 수치심 이해에 대한 우울과 정서조망 수용 능력의 상호작용 효과. 아동과 권리, 19.
· 송하나. (2013). 아동의 애착 안정성과 정서 조절 능력이 몰입 행동에 미치는 영향. 한국심리학회지: 발달, 26(2), 147-161.
· Song, H., & Kwon, N. (2012). The relationship between personality traits and information competency in Korean and American students. Social Behavior and Personality: an international journal, 40(7), 1153-1162.
· 송하나. (2012). 유아의 도덕적 정서 이해의 발달: 가해자 의도와피해자 반응의 영향. 아동학회지, 33(2), 1-12.



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